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来源: 新闻晨报 2008-06-26

中国教育部新闻发言人王旭明6月25日在回答记者关于“范跑跑事件”提问时说,“我们可以不崇高,但是不能允许无耻。”对此,范美忠回应:“我确实不崇高,但并不无耻。”他进一步解释说,现在社会并非由崇高的人组成,现代人只需要人性合理、遵纪守法就够了。

新闻晨报报导,“我们可以不崇高,但是不能允许无耻。”昨日,在教育部举行的例行新闻发布会上,新闻发言人王旭明在回答记者关于“范跑跑事件”提问时作出上述评价。昨晚9时,记者联系上在成都家中的“范跑跑事件”主角范美忠,面对教育部发言人的评价,范美忠回应:“我确实不崇高,但并不无耻。”

在昨日教育部举行的新闻发布会上,中国经济导报记者向王旭明发问,请他谈谈对“范跑跑事件”的观点,王旭明首次回应了这一事件。王旭明回答说:这次地震当中,有很多老师牺牲自己、保护学生这样一种高尚的行为,我始终被他们感染着,我也始终为他们激动着。随后王旭明话锋一转:我也看到了一些现象,就是有人提出在地震灾害的时候,“除了我的女儿我谁都不救,我妈都不救。”还有说法是“地震来了,我不管这50多个孩子正在上课,我带头冲出去。”

王旭明对此评价说,如果这些言行属实,说明师德工作还有很长的路要走,不仅是师德教育,更应该是人的教育。最后,王旭明引用参加白岩松节目时所说的一句富有哲理的话结束了回答:我们可以不崇高,但是不能允许无耻。

都江堰市光亚学校教师范美忠在一篇关于地震回顾的博客中讲述了自己弃学生逃生的经历,其中“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的”等言论引发质疑。

昨天接通记者电话时,范美忠说他已从网络上获悉了教育部发言人“可以不崇高,但不能无耻”的评价,并回应道:“我是一个优秀教师,不崇高,也不想崇高,但并不无耻。”“中国教师太缺乏像我这样有个性、有思想、有批判精神的教师了。”范美忠说,当前的中国教育难以容忍像他一样的老师:“崇高是一个好老师的必要条件吗?”

对于自己弃学生而逃的事情,范美忠认为自己确实不崇高,他补充说“我也不想崇高”。范美忠进一步解释说,在他看来,现在社会并非由崇高的人组成,现代人只需要人性合理、遵纪守法就够了。对于他自己,范美忠坦言,他只想做一个有尊严、有理性、心态光明的公民。

对于“无耻”的评价,范美忠表示不能接受,“在逃跑过程中,我并没有失职,也没有造成学生死伤”,范美忠反而提醒教育部应该关注倒塌的校舍“建造这些校舍的官员和教育官员才最无耻”。

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光明磊落比心理阴暗表面君子要好,逃跑比草菅人命的建筑更好,地震毕竟少,要允许老师有一个克服本能的成长过程(成长否也应是他自己的自由选择)。
同意你的看法,真诚比伪君子好! 如果要求教师一定要舍身救人,那么中国又有多少教师做得到呢? 教师的命也是命!
建造不合法建筑的将受到法律的追究,挑衅道德底线该受到底怎样的追究?跑,完全可以接受。如果是真的真诚只需坦言自己的懦弱,无需抛弃母亲。因为有了道德才有真伪之分,法律背后的基石就是道德。无心犯错,其情可悯;有心为恶,其心当诛!
 
    
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