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2009-06-18 凤凰论坛



前段时间刚刚出台,不良短信涉嫌性骚扰,这老师两个月来发了900多条短信,而且内容大多是不堪入目,这个无良老师仅从短信上就可以判断,他不适合从事教育工作,别不要说成为孩子的老师了,谁的父母放心把孩子交给这样的老师呢?

现在生活都不错,孩子发育良好,但是心智还不能说成熟,更不能说什么主见,老师的话,就是圣旨,老师的言行都是孩子学习的榜样。女孩子在16岁前后,就亭亭玉立,错落有致,招人疼招人爱了,难道说因为可爱的女孩,因为美丽,因为聪明,就应该被骚扰?那天下可爱漂亮的女孩多了去了,男老师都不能把持,那学校教育怎么进行?那老师怎么专心教育好自己的学生。

什么是老师?《师说》中:“师者,所以传道受业解惑也。” 老师应该有师德,上文提到的老师,不但不能帮学生解惑,甚至带给学生更多的困惑,造成学生学习下降,精力不能够集中,这是什么老师,这是什么样素质的老师,尽早开除教育队伍,因为他不配有老师这样的称号。

老师关心学生,爱护学生,发自内心地爱,让很多家长和学生感动,关心和爱,不是建立在骚扰的基础上。家长放心把学生交给老师手里,那就是信任,家长对老师的信任,因为老师是人类灵魂的工程师,是因为老师是在传播着知识,传播着一种责任,老师的称号是那么崇高和让人充满敬意,但是我们这个老师无疑是老师队伍里的败类,无论有何种理由,都不应该去勾引并引诱他的学生,他的学生仅仅是高三的学生,面临着高考,面临这人生重大转折,也对人生充满好奇缺少奋进的动力,这时的老师更应该鼓励支持和爱护学生。

老师是有家室的人,对自己的家庭都负责任,难道还指望对学生负责,对国家的教育负责吗?学生仰慕自己的老师,那是因为老师的为人,老师的才华,老师的师德,即使学生主动追求老师,老师还要拒绝并帮助解决感情的困惑呢?老师的职业道德不仅仅是教怎么学好知识,更要教怎么做人,怎么关心和爱护他人。

对于老师的培养,想必每个读过师范的老师,都学过教师法,教师法中就规定老师该履行的义务,第一条就说了遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; 短信骚扰就涉嫌违法国家法律。高中班主任和高三学生,师生恋。更是有违职业道德,更不用说为人师表了,高三学生大多是未成年人,涉世未深。碍于羞耻不敢声张。老师明知自己有家室,还要背叛自己的家庭,坑害一个学生!老师,你的师德何在?!
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